《追著彩虹的我們》開機(jī) 敖子逸楊志雯詮釋青春傷痛戀曲溫暖治愈

由臧溪川監(jiān)制，徐冰冰、何侯擇任總制片人，李杰導(dǎo)演，王恩茂制片的溫情勵(lì)志校園劇《追著彩虹的我們》正式開機(jī)。開機(jī)現(xiàn)場(chǎng)，由敖子逸 、楊志雯 領(lǐng)銜的高顏值新生代“全鮮組合”清新亮相，充滿青春氣息的演員陣容賺足觀眾目光。導(dǎo)演李杰，制片人王恩茂，及美術(shù)指導(dǎo)張樞楠等劇集主創(chuàng)也同場(chǎng)現(xiàn)身，暢談創(chuàng)作感悟，作品在臺(tái)前幕后工作人員的期待聲中拉開序幕。

《追著彩虹的我們》從青梅竹馬的故事設(shè)定出發(fā)，以青春成長(zhǎng)為故事底色，在輕松逗趣的臺(tái)詞鋪展中，通過對(duì)特定年代下少年們妙趣橫生的成長(zhǎng)百態(tài)刻畫，及鮮活家庭生活的展現(xiàn)，講述了一段明媚鮮活的青春成長(zhǎng)故事，復(fù)刻出專屬“90后”的時(shí)代記憶，再掀青春回憶熱潮。

“傲嬌痞少年”vs“鬼馬女漢子”

敖子逸楊志雯反差萌解鎖青梅“戲”竹馬

該劇主要講述了一對(duì)“怪甜竹馬”—— 陳暮光(敖子逸 飾)與時(shí)泛團(tuán)(楊志雯 飾)，在互懟互助的青春成長(zhǎng)中，曲折兜轉(zhuǎn)20年終成眷屬的治愈校園故事。身世曲折的男主角陳暮光是個(gè)正值青春的耿直少年，雖外表痞帥傲嬌實(shí)則敏感又深情，而發(fā)小時(shí)泛團(tuán)則是個(gè)“天然呆”的鬼馬文學(xué)少女。在“傲嬌痞少年”與“鬼馬女漢子”反差萌人設(shè)“助攻”下，少男少女的成長(zhǎng)道路上，自然催生出無(wú)數(shù)讓人啼笑皆非的烏龍事件，純愛情愫也在互懟、互黑中悄然發(fā)酵，“相愛相殺”式甜蜜互動(dòng)“蘇炸”一眾少女心。

此外，在青春甜趣的成長(zhǎng)故事里，高人氣新生代演員們的重磅加盟，也為整部劇增“鮮”不少。開機(jī)當(dāng)天，演員主創(chuàng)敖子逸、楊志雯、葛秋谷 特別發(fā)布了一組明亮可愛的手繪彩虹圖，彩虹圖不僅萌趣十足，更巧妙暗合了劇中角色名字；同時(shí)，《追著彩虹的我們》概念海報(bào)也悉數(shù)亮相，海報(bào)中主演們清新的少年面龐，搭配青春記憶中特有的白襯衫造型，與手繪彩虹美好“相遇”，畫面明媚溫暖治愈人心，怦然心動(dòng)的成長(zhǎng)故事，也由此正式開啟。

既有甜份超標(biāo)的青春暗戀故事，也有面對(duì)現(xiàn)實(shí)不得不做出的虐心人生抉擇?！蹲分屎绲奈覀儭芬孕@作經(jīng)，以家庭為緯，縱橫經(jīng)緯之間，通過“青春+”的豐富主題元素，多元展現(xiàn)青少年成長(zhǎng)心路歷程。劇集通過真實(shí)、有趣的校園故事，還原出充滿“遺憾”的青春真實(shí)模樣；同時(shí)以幾個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程，輻射兩代人的情感關(guān)系與家庭倫理，在細(xì)枝末節(jié)的日常瑣碎中，細(xì)數(shù)“以家人之名”的溫暖，尋找成長(zhǎng)與生活真相，并在對(duì)青春的感悟中成為更好的自己。

還原動(dòng)人年代打造專屬90“情懷殺”

實(shí)力電影班底齊聚打造校園劇新標(biāo)桿

《追著彩虹的我們》由國(guó)內(nèi)專精于影視內(nèi)容生產(chǎn)的新銳制作公司天匯天星實(shí)力操刀。此劇不僅沿用了該公司成功的創(chuàng)作模式，制作班底也吸引到眾多大咖攜手加盟，劇集由《沉睡花園》《十日游戲》導(dǎo)演臧溪川監(jiān)制，繼《沉睡花園》后，導(dǎo)演李杰與臧溪川再度搭檔，共同為作品保駕護(hù)航。除此之外，“硬核”班底還包括電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》攝影指導(dǎo)李文浩，電影《小夜刀》《十月圍城》造型指導(dǎo)苗苗等優(yōu)秀幕后影視人，超實(shí)力班底傾力合作，可謂是為該劇提供了夯實(shí)的品質(zhì)保障。

值得一提的是，該劇取景于安徽蚌埠，獨(dú)特風(fēng)土人情賦予劇集濃郁地域文化氣息；劇中還原了90年代海報(bào)、書本、校服、電視機(jī)、自行車等許多豐富的時(shí)代元素，深藏著珍貴的時(shí)光印記，每一瞬的“回憶殺”都帶著中國(guó)式人文情懷與感動(dòng)。在洋溢著明快氣息的青春故事中，觀眾不僅能見證一群少年少女們年少時(shí)的萌芽與悸動(dòng)，更能從地域風(fēng)情和細(xì)膩真實(shí)的年代細(xì)節(jié)還原中，獲取專屬中國(guó)“90后”的青春時(shí)代記憶，讓人眼前自然浮現(xiàn)青春本該有的模樣，極大提升了觀眾對(duì)于自身青春成長(zhǎng)史的代入感和共情力。

除了新鮮養(yǎng)眼的演員陣容聯(lián)合強(qiáng)大的制作團(tuán)隊(duì)，《追著彩虹的我們》立足真實(shí)校園，從細(xì)節(jié)處著眼，每個(gè)人都能在角色上尋到自己的身影，親情、友誼、師生，這些伴隨我們成長(zhǎng)的溫暖關(guān)系，都將在其中獲得鮮活生動(dòng)的展現(xiàn)；此外，劇中還囊括了關(guān)于青春成長(zhǎng)話題中的歡笑、悲傷、喜悅、苦悶，更有無(wú)盡的夢(mèng)想與希望，這對(duì)于無(wú)論是正在經(jīng)歷或曾經(jīng)經(jīng)歷的觀眾來(lái)說，都將從中找到屬于自己的共鳴。想再次重溫輕松甜澀的校園情感，回憶青春成長(zhǎng)的治愈與感動(dòng)？敬請(qǐng)期待劇集播出。

電視劇《追著彩虹的我們》由中影文投集團(tuán)、天匯天星傳媒、海西傳媒、夏酉嘻湘影業(yè)、蒔全蒔美傳媒、海潤(rùn)飛梵文化，來(lái)趣文化、中夢(mèng)之星文化出品，天匯天星制作，受安徽省懷遠(yuǎn)縣文化旅游局、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)影視基金大力支持，邀安徽康琪醫(yī)院管理集團(tuán)協(xié)助拍攝，目前已經(jīng)進(jìn)入拍攝階段。