臺詞太真實引發(fā)恐慌？《小歡喜》發(fā)起了一項靈魂拷問

　　“我這么辛苦都是為了誰？”

　　“你沒錯，我錯了，你不要叫我媽，我不是你媽！”

　　“該你操心的你不操心，不該你操心的你瞎操心?！?/p>

　　“我們做的這些是為什么？我們不是為我們自己，我們就是為了你！”

　　“你是我祖宗，我每天起來給你燒柱香供起來?！?/p>

　　這些熟悉的臺詞，幾乎每個人都曾聽到父母在自己的耳畔念叨。

　　正在熱播的電視劇《小歡喜》中，黃磊 &海清 、陶虹 &沙溢 、詠梅 &王硯輝 呈現(xiàn)了三對不同背景、不同觀念、不同親子關(guān)系，卻最具代表性的父母：

　　家里家外一手抓的女強人式的母親，加上老好人父親，“嚴母慈父”的搭檔是時下不少家庭的標配。

　　含辛茹苦把女兒養(yǎng)大的單親媽媽，對孩子有著無所不在的控制欲，更有著難解難分的依賴。

　　令人羨慕的“官二代”，其實只是一個可憐的留守兒童，空降而來的父母，如何面對叛逆而疏離的孩子？

　　不同家庭中不同代際關(guān)系所引發(fā)的矛盾和沖突，呈現(xiàn)出一幕幕中國式家庭的成功與渺小、失敗與偉大。

　　劇情一開始，因為 “一考定終身”的高考而產(chǎn)生的焦慮撲面而來，影像與觀眾的回憶迅速重疊， “學(xué)渣”方一凡(周奇 飾)接連闖禍，讓海清飾演的童文潔(海清 飾)迅速進入“咆哮模式”，接下來所有的話，全部都是熟悉的配方、熟悉的味道：

　　有沒有覺得，世界上所有的媽媽一定都上過同一個“訓(xùn)娃培訓(xùn)班”？

　　更有趣的是，當(dāng)董文潔在接通方圓(黃磊 飾)的電話后，一句“你兒子，讓他跟你說”，讓不少電視機前的家長和孩子會心一笑——這不就是中國家長的真實寫照嗎？

　　表現(xiàn)好的時候是“我”孩子，表現(xiàn)差的時候就是“你”孩子。

　　而接下來的這場對談，也向所有的觀眾發(fā)起了一項“靈魂拷問”——高考，是不是人生最關(guān)鍵的一場戰(zhàn)役？

　　媽媽童文潔代表正方發(fā)表觀點：普通人家的孩子，沒有背景沒有關(guān)系，就指望高考鯉魚躍龍門了。

　　而兒子方一凡作為反方，有著自己的見解：我的人生才剛開始，未來還有無限可能。

　　最終，兩人的對話，因為媽媽的一句“我們都是為了你”，無疾而終……

　　過于真實的劇情，引發(fā)不少快要經(jīng)歷高考甚至剛剛度過這場“劫難”的年輕網(wǎng)友的恐慌：“這簡直就是我媽本媽！”；“千萬不能讓我媽看到這場戲！”

　　高考對于人生而言，有多重要？作為過來人，不少網(wǎng)友也參與L 這場辯論：

　　除了這幾段教科書般的對話，劇中父母與孩子所呈現(xiàn)的親子關(guān)系，也值得所有人思考。

　　比如陶虹飾演的“單親媽媽”宋倩(陶虹 飾)對于女兒英子令人窒息的控制欲：

　　每天熬好的營養(yǎng)湯、避免噪音打擾的隔音墻甚至讓人細思極恐的“監(jiān)控玻璃”，這些打著“我都是為你好”的旗幟，傾注在孩子身上全身心的付出，有時反而成為孩子的負累，讓雙方的關(guān)系劍拔弩張。

　　母女關(guān)系的第一次爆發(fā)，是宋倩在誓師大會上，自作主張在許愿的氣球?qū)懮狭恕扒迦A北大取其一”，完全無視了女兒的航天夢，甚至還逼著女兒寫“考到700分”。

　　爆炸的氣球正預(yù)示著兩人的關(guān)系——劍拔弩張，一點就著。

　　而更大的爆發(fā)，源于一場電影。宋倩覺得女兒英子辛苦了，“好心”帶她去看電影，不曾想英子已經(jīng)看過了。為了不讓媽媽失望，英子假裝沒看過，興高采烈地和媽媽去了電影院。但一次意外的“劇透”，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了事實，于是雙方都爆了：一面是媽媽覺得女兒為什么要騙自己，看兩場電影浪費了寶貴的時光；一面是女兒的委屈，陪媽媽再看一遍是她愛媽媽的方式。

　　“我愛你，不必人懂”，這是不少中國式家庭中常見的問題。

　　而像宋倩這樣，把人生的所有希望和賭注，都壓在下一代身上，希望孩子按照自己設(shè)計的路線前進的家長，也絕非少數(shù)。

　　如果說前兩組家庭中，站在前線與孩子交鋒的都是媽媽，那么第三組家庭中，問題更嚴重的可能就是王硯輝飾演的爸爸季勝利(王硯輝 飾)。

　　有一個身為區(qū)長的風(fēng)光父親，和一位通情達理的母親，兒子季楊楊(郭子凡 飾)也許在某種程度上，是不少人羨慕的對象，但從小就鮮少得到父母陪伴的他，其實一直在心中有怨氣。

　　而王硯輝飾演的父親，盡管在外一呼百應(yīng)，但回到家中對自己的親兒子，卻無從下手。完全不受管束的兒子，叛逆中甚至有疏離和冷淡。從小便缺席孩子的成長，又在某一天“空降”在孩子的生活中，這對熟悉又陌生的親人該如何相處？

　　三個家庭猶如三座戰(zhàn)場，劇中的每對父母、每個家庭都是現(xiàn)實的寫照與縮影。

　　就像黃磊所言，之所以在《小歡喜》中延續(xù)前作《小別離》中主角方圓和董文潔的名字，正是因為，“方圓也好、董文潔也好，就是個名字而已，在家里，我們就只有家長這一個身份。我們就是街頭巷尾最普通的爸爸媽媽。”

　　而相較于《小別離》中，父母面對子女的成長和別離，《小歡喜》更多探討的是父母直面自己的長大?！拔覀兪紫鹊檬俏覀冏约?，然后再是父母?！痹邳S磊看來，父母對兒女的影響和教育，不但影響他們的一生，也影響這個社會，和父母自己生活的當(dāng)下。

　　也正因此，《小歡喜》反應(yīng)的不僅僅是該如何應(yīng)對高考這一難關(guān)，更多的是折射出當(dāng)今各家庭中父母子女的相處現(xiàn)狀。

　　劇中，真正的靈魂拷問也并非“高考能否改變命運”，而是——

　　“你想孩子成為什么樣的人，先想想自己是什么樣的父母？”

　　愿每個家庭都在這片戰(zhàn)場中，收獲和解與歡喜。